рассказ, о несчастных студентах франции....
читать всем
http://www.c-mentor.ru/articles/show.php?id=12
ХЗ кто
2005-05-23 15:15:30 #
Мда, автору респект
2005-05-23 16:48:41
пять минут на решение вполне достаточно, и это при условии, что две минуты ты выяснял, сколько сумма градусов в треугольнике. гыы :)
2005-05-23 17:12:01
бля. он же равносторонний :))) лол и гы. а я по привычке на прмоугольных треугольника разбил :)))
2005-05-23 18:33:45
"а я по привычке на прмоугольных треугольника разбил " - поясни-ка, што за превычка?
2005-05-23 18:35:05
объясните тупому TIBON`у откуда там равносторонний треугольник??
мне там видится равнобедренный......
мне там видится равнобедренный......
2005-05-23 18:38:10
Мне вот это понравилось:
"К счастью, у нас сплошь и рядом вязнут и дохнут не только благие начинания, но и идиотские."
"К счастью, у нас сплошь и рядом вязнут и дохнут не только благие начинания, но и идиотские."
2005-05-23 18:42:59
кстати хотелось бы посмотреть на пару тройку неверных решений, а то до сих пор не верится
2005-05-23 22:21:04
тибон, попробуй нарисовать равнобедренный треугольник с углом в вершине в 60 градусов чтоб он оказался неравносторонним :) рисунок приложи
2005-05-23 22:37:38
а кто сказал, что угол в 60 градусов - это угол при одной из вершин??
там написано, что шарик отклонился на 60 градусов от первоначального направления, то есть это дополнительный угол, а внутренний(в треугольнике) = 120
там написано, что шарик отклонился на 60 градусов от первоначального направления, то есть это дополнительный угол, а внутренний(в треугольнике) = 120
2005-05-23 22:42:47
придумал как нерешить задачу
расстояние между точками - дуга, а так как не сказано, расстояние по прямой или по поверхности - входных данных не хватает. бес поллитра не разобраться
расстояние между точками - дуга, а так как не сказано, расстояние по прямой или по поверхности - входных данных не хватает. бес поллитра не разобраться
2005-05-23 22:54:02
на самом деле постанова у задачи стрёмная. требуют " Найти расстояние от точки старта до точки приземления." , но нигде по тексту задачи не говорится, что он вообще приземлился...... так что условий не достаточно
2005-05-24 01:26:51
если оно отклоняется от направления на 60 градусов, то нихуа не равносторонний. это меня попутали. низачот.
а привычка - это первое что пришло в голову. провести высоту, получить прямоугльные треугольники и посчитать длину через них.
а привычка - это первое что пришло в голову. провести высоту, получить прямоугльные треугольники и посчитать длину через них.
2005-05-24 13:44:09
первое что пришло в голову - провести высоту, получить прямоугльные треугольники и посчитать длину через них
я именно так и решал, и в итоге понял, как можно не решить задачу: для вычисления катетов построенных треугольников использовал sin 30 = 0.5 , но в статье явно сказано, что у французов данная функция носит очень странный и неуравновешенный характер - можнт менять, как облать определения, так и область значений, так что хз чему там у них равно было отношение этих катетов...
зы. о каком ваще отношении катетов я говорю?? они же не в курсе, что тригонометрические функции - это отношение чего-нить к чему-нить в прямоугольном треугольнике ;)
2005-05-25 13:01:55
По версии французской высшей школы
" производная функции — это штрих, который ставится справа вверху от обозначения функции. "
=)
зачот =)
" производная функции — это штрих, который ставится справа вверху от обозначения функции. "
=)
зачот =)