Вспоминается история о том как задачу решали про два автомобиля, которые
из пункта А в пункт В навстречу выехали а потом встретиться должны. И
ведь рещили! А мне что делать?
Я даже усдовие задачки по математике дословно перепишу. Итак:
"Иван-царевич с первой яблони сорвал 8 волшебных яблок, со второй - 10
волшебных яблок. Спрашивается- Сколько яблок Иван-царевич сорвал с
третьей ябдони?"
Ребенок в первом классе учится а я вот физик-теоретик по образованию.
ЧИВО ДЕЛАТЬ-ТО? ПА-МА-ГИТЕ!!!
MakZ
2005-04-18 11:41:46 #
12
2005-04-18 14:08:21
рановато в первом классе арифметические прогрессии изучать :) но тоже такая мысль была - потому что всё остальное вообще запредельно :0
2005-04-18 14:49:39
ниадног. Сто пудова. Както раз мы с парнями пиздили ябдоки в школьном саду. Так вот мы прошли всего два дерева кагда пришол сторож и разрядил в жопу маему другу свою бирданку. Мы падумали "в принципи эти ябдоки нам нахуй не нужны" и сьябали ат туда.
2005-04-18 18:11:41
по сказке ему надо было сорвать, кажется, 33 молодильных яблока...
Итого: 33-8-10=15 яблок
Итого: 33-8-10=15 яблок
2005-04-18 20:00:56
1й класс говорите? валидно было б вообще забить на этот урок и пойти в это время попить пива
2005-04-19 15:55:07
и апять история от тупого мула.
Учился я значица кадата давно в вки. на втором кажися курсе. Задали нам по физике задачку, условия досканально не помню, но смысл в том что мол можно ли подкинуть камень с земли чтобы он проленая какуюто высоту имел какоето ускорение? Наша любимая физичка (всем бливать) наивная старушка, думала что ответ НИЗЯ. НИХУЯЯЯ. это у нее низя. а у пьяных физиков можно. все можно. Я пришел к физикам значица (сам - то я мул) прошу"решите меня спросят сто пудова." С пивом пришол как нада. Решили. Нада было видеть рыло физички когда я начал рассказ "Можно нескольками способами. Первый это с определенной скоростью выпустить камень на арбиту и он облетев землю акажется на нужной высоте с нужным ускорением. Фторой это взять камень в три раза больше земли и тож его швырнуть както с какойто скоростью и он удовлетворит требованиям задачи."
Вот. Горе от ума называется. Ответ наверняка 12 на самом деле.
Учился я значица кадата давно в вки. на втором кажися курсе. Задали нам по физике задачку, условия досканально не помню, но смысл в том что мол можно ли подкинуть камень с земли чтобы он проленая какуюто высоту имел какоето ускорение? Наша любимая физичка (всем бливать) наивная старушка, думала что ответ НИЗЯ. НИХУЯЯЯ. это у нее низя. а у пьяных физиков можно. все можно. Я пришел к физикам значица (сам - то я мул) прошу"решите меня спросят сто пудова." С пивом пришол как нада. Решили. Нада было видеть рыло физички когда я начал рассказ "Можно нескольками способами. Первый это с определенной скоростью выпустить камень на арбиту и он облетев землю акажется на нужной высоте с нужным ускорением. Фторой это взять камень в три раза больше земли и тож его швырнуть както с какойто скоростью и он удовлетворит требованиям задачи."
Вот. Горе от ума называется. Ответ наверняка 12 на самом деле.
2005-04-20 22:02:38
Просто не должно произноситься словосочетание "арифметическая програссия"...
у меня в школи примерно такая же ситуация с подобными треугольниками была....
у меня в школи примерно такая же ситуация с подобными треугольниками была....